domingo, 31 de octubre de 2010

reflexiones modulo 5. EVALUAR EL ROL DE ESTUDIANTES

la evaluacion permite que el estudiante demuestre de muchas maneras que es lo que sabe, convirtiendose en una herramienta para el mejoramiento, llevando a aprender mas acerca de sus necesidades permitiendo ajustar el aprendizaje para mejorar el rendimiento de los jovenes

La evaluación es un proceso útil durante el desarrollo del aprendizaje pero al mismo tiempo requiere una planificación cuidadosa de parte del docente para obtener la información que desea y que no caiga en la subjetividad, por esto  es necesario que el docente vaya adquiriendo cierta experiencia en el manejo de los instrumentos para evaluar los aprendizajes

El aprendizaje del estudiante se puede evaluar de la siguiente manera:
  • mediante las evaluaciones continuas de tipo formativo
  • mediante evaluaciones integradas a lo largo de la unidad de aprendizaje
  • mediante el diseño de instrumentos de evaluacion que permitan potenciar las toma de desiciones, el uso del pensamiento superior.
se puede involucrar al estudiante en el proceso de evaluacion cuando:
  • se conocen los criterios con los que van a ser evaluados
  • evaluan sus propios procesos de pensamiento y los productos que crean.
  • participan activamente de la auto evaluaciòn y coevaluaciòn

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